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培训教师促教学 加强督导提质量——质管中心多次召开加强教学督导与青年教师培训专题工作会议

发布时间:2020/09/24 14:11:20浏览:次

新学期伊始,教学质量管理中心多次召开会议,研究进一步加强教学督导与青年教师培训工作。

教务处杨杰慧处长强调,进一步加强教学督导与青年教师培训考核工作,将是本学期乃至今后工作的重点。加大对青年教师的培训与考核的力度,先从新入职教师着手,加强教学基本功训练,以“示范教学”为引领,以导师责任制为支撑,以考核认证为价值取向,坚持每学期考核制度。既对青年教师进行考核,也对责任导师进行考核,以达标考核为动力,促使教学水平与质量的提升。根据对青年教师的考核结果,或重点帮扶,或调整岗位,力争用三年时间改变教师中的教学“陋习”和“顽症”,使OG真人网站 的教师队伍焕然一新,教学质量和水平再上新台阶。

他要求,大家要尽快地转变观念,树立“大教务”意识、整体意识和全局意识,统一思想,制定细则,相互协作,形成合力,为实施学校“四大工程”发挥强有力的作用。进一步加强教学质量与青年教师培训考核工作,既是学校向更高更新发展的挑战,也是对我们部门及每个成员的信任与检验,更是一次机遇。我们要紧紧抓住这样的机遇,全身心的投入到这项工作中去,不断奋进,不断创新,接受检查,经受住考验,将OG真人网站 建设的更美好。

质管中心任明主任明确指出,提升教师教学水平与保障教学质量,密切相联,相互作用,相互促进,任何忽略或割裂两项关系的现象,都违背了教育规律,必然带来不良的后果。“大教务”形成“大战略”,资源优化,具有高屋建瓴的远见卓识。我们要尽快转变观念,要有全局意识,把工作抓紧抓好。上学期期末,我们“五易”其稿,制定了青年教师培训与考核规划,将“导师责任制”、“示范引领化”、“考核达标”组成有机“链条”,打造新型的教师教学提升模式。希望大家都能全身心的投入到这项工作中去,充分发挥老同志的优势作用。

质管中心王自寻副主任指出,在新的形势下,教学质量管理中心的工作职能发生了重大变化,应当紧紧围绕学校“建设高水平应用型民办大学”的工作目标,积极推进《教师提升工程》和《教学质量提升工程》的实施,聚焦学校“教学督导”和“青年教师培养”两大中心任务,这是我们今后工作的重点,就像车子的两个轮子,不能偏废。在原有工作的基础上,不断创新工作思路,改进工作方法,加大工作力度,促进学校教学质量和教学水平的全面提高,以崭新的姿态接受新的考验与挑战。除此之外,他还针对今后的工作提出了许多建设性的意见和建议。

校级督导朱忠义教授认为进一步加强教学质量与青年教师培训考核工作,是学校正确的发展方向,具有高瞻远见性。我们可以传、帮、带等形式,对OG真人网站 青年教师进行帮扶与指导,使他们少走弯路,尽快的成长成熟起来,挑起重担成为栋梁。暑期,我们用四天的时间,全程参与学校教师发展中心对新入职教师的培训活动,用多年积累的教学经验与新入职教师对话,引起了较大反响。为我们在“大教务”青年教师培训与考核中,积累了经验,走出了一条新路。

校级督导杨晋毅教授从教师的课堂管理、教学组织、语言表达、教学方法、板书设计、教学思路等多方面讲述了自己的教学经验和体会,并表示可以对新入职教师做相关的讲座或座谈会,为青年教师培养做出贡献。

校级督导梁风荣教授结合学校实际,指出对新入职教师培养应从教学基本功训练、语言表达、教师形象、事业意识等多方面综合考虑,使新入职教师能较快地站稳讲台,站好讲台。

通过这些会议的召开,大家统一了思想,形成了共识,厘清了思路,明确了任务,为今后各项工作的顺利开展,奠定了坚实的基础。

教学质量管理中心


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